OPERATORE DELL’AUTONOMIA E DEI PROCESSI DI INCLUSIONE
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Sezioni del corso

Sezione 1
Analisi dei bisogni di autonomia, comunicazione ed inclusione sociale del soggetto con disabilità
1
Elementi di anatomia e fisiologia finalizzati all'analisi delle abilità di comunicazione e del livello di autonomia.
2
Nozioni di psicopatologia dell'età evolutiva, disturbi dello sviluppo e del linguaggio, ritardo mentale, sindromi genetiche.
3
Disturbo di Tourette
4
Sindrome di Down
5
Disturbo Borderline
6
La prospettiva bio-psico-sociale.
7
L’utenza multiproblematica
8
Disabilità
9
Cosa c’è nello zaino dei bambini con disabilità? Bisogni di identità, autostima
10
Strumenti per l'osservazione e la valutazione delle abilità di comunicazione e delle autonomie.
11
Tecniche di analisi funzionale dei disturbi comportamentali
12
TEST
5 domande
Sezione 2
Sostegno allo sviluppo di processi di inclusione del soggetto nei gruppi sociali presenti nel suo contesto di vita
1
Elementi di psicologia familiare per operare nel contesto domiciliare
2
Metodologie e tecniche della relazione di aiuto e del dialogo educativo
3
Strumenti per l'analisi dei processi di comunicazione nel gruppo classe e/o nel contesto di vita del soggetto
4
Tecniche per la facilitazione dell'integrazione del soggetto nel gruppo classe e dei pari
5
TEST
5 domande

Analisi dei bisogni di autonomia, comunicazione ed inclusione sociale del soggetto con disabilità

Cosa c’è nello zaino dei bambini con disabilità? Bisogni di identità, autostima

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Analisi dei bisogni di autonomia, comunicazione ed inclusione sociale del soggetto con disabilità Disabilità
Completa
Analisi dei bisogni di autonomia, comunicazione ed inclusione sociale del soggetto con disabilità Strumenti per l’osservazione e la valutazione delle abilità di comunicazione e delle autonomie.