G-Training

Formazione Specifica di Servizio Civile Universale

Elementi base di sicurezza informatica e lavoro digitale condiviso

1
Lezione 1 - Il GDPR e la normativa in materia di tutela della privacy
120:00
2
Lezione 2 - Focus sul trattamento dei dati
30:00
3
Lezione 3 - La sicurezza informatica (cybersecurity)
30:00
4
Lezione 4 - Google Workspace
60:00
5
Quiz finale
19 domande
6
Approfondimento 1 - PRIVACY, DATI PERSONALI E NORMATIVA GDPR
60:00
7
Approfondimento 2 – SICUREZZA INFORMATICA E LAVORO DIGITALE CONDIVISO
60:00
8
Quiz sugli approfondimenti
10 domande

Il lavoro di rete

1
Lezione 1 - Le reti: definizioni
60:00
2
Lezione 2 - La mappa di Todd: esercizi
60:00
3
Lezione 3 - La mappatura delle reti
60:00
4
Lezione 4 - Dalle reti primarie al lavoro di rete. La rete di solidarietà e dei servizi presenti sul territorio
120:00
5
Lezione 5 - La comunità educante
120:00
6
Approfondimento - Il lavoro di rete nella disabilità e nel disagio psichico
180:00

La ricerca sociale

1
Lezione 1 - Il disegno di ricerca
60:00
2
Lezione 2 - Gli strumenti di ricerca e la raccolta dati
60:00
3
Lezione 3 - L'attività di scoring e l'analisi dei dati
60:00
4
Lezione 4 - Il report e la diffusione dei risultati
60:00
5
Quiz finale
10 domande

Elementi di psicologia dell'età evolutiva

1
Lezione 1 - Lo sviluppo psicologico dell'individuo
180:00
2
Lezione 2 - Il bambino sicuro
60:00
3
Lezione 3 - Le regole
60:00
4
Lezione 4 - La resilienza
120:00
5
Lezione 5 - L'immigrazione in Italia
60:00
6
Lezione 6 - L'alunno iperattivo
120:00
7
Approfondimento 1 - La povertà educativa
20:00
8
Approfondimento 2 - La povertà educativa digitale
10:00
9
Approfondimento 3 - L'accoglienza dei MSNA
60:00
10
Approfondimento 4 - Aiutare i bambini a prendere decisioni
30:00
11
Quiz finale
10 domande

Psicodidattica

1
Lezione 1 - BES DSA
180:00
2
Lezione 2 - Stelle sulla terra
120:00
3
Lezione 3 - Il recupero scolastico e i laboratori didattici (Giornata 2)
300:00
4
Lezione 4 - Stili di insegnamento-apprendimento (giornata 3)
300:00
5
Lezione 5 - Project work finale
120:00

Progettazione laboratoriale e logistica

1
Lezione 1 - Analisi del contesto legislativo
180:00
2
Lezione 2 - La progettazione educativa
120:00
3
Lezione 3 - I metodi educativi
120:00
4
Lezione 4 - Approfondimenti sulla progettazione educativa e pratica
180:00
5
Lezione 5 - Le dipendenze
180:00
6
Lezione 6 - Project work finale
300:00
7
Approfondimento - DISPENSA DI APPROFONDIMENTO PROGETTAZIONE LABORATORIALE NELLA DISABILITÀ E NELL’INCLUSIONE SOCIALE
60:00

Conosci te stesso e l'altro

1
Lezione 1 - Felicità e tempo
60:00
2
Lezione 2 - Sogni e talenti
60:00
3
Lezione 3 - Il circo della farfalla
60:00
4
Brenè Brown - Il potere della vulnerabilità
90:00

Attività FAD: “Esplorare la mia vulnerabilità”

Obiettivo

Favorire la capacità di riflettere sulla propria vulnerabilità, riconoscerla e trasformarla in risorsa di conoscenza di sé e di relazione con gli altri.

 

FASE 1 — Visione guidata del video

Guarda il TED-Talk di Brené Brown.

Compito di riflessione (scrivere in un documento):

  1. Qual è la definizione di vulnerabilità secondo Brown?

  2. Perché spesso la evitiamo?

  3. Cosa accadrebbe se la accettassimo?

(Scrivere almeno 150-200 parole totali)

FASE 2 — Diario personale di vulnerabilità

Lo studente tiene un breve diario, annotando ogni sera una situazione in cui ha sperimentato emozioni difficili attraverso la vulnerabilità.

Domande guida:
🔹 In quale situazione mi sono sentito “esposto/a” o incerto/a oggi?
🔹 Cosa ho provato (emozioni specifiche)?
🔹 Ho cercato di addormentare/nascondere queste sensazioni o le ho lasciate emergere?
🔹 Cosa ho imparato da questa esperienza?

 

FASE 3 — Compiti di riflessione attiva

Rispondere in forma scritta alle seguenti domande aperte:

 

  1. Che relazione c’è tra vulnerabilità e autenticità?
    Spiega in che modo essere vulnerabile può aiutarti a essere più autentico/a.

  2. Come la vulnerabilità influisce sulla tua relazione con gli altri?
    (Pensa a un episodio reale in cui aprirti ha migliorato o complicato una relazione)

  3. Quali sono i rischi e i benefici nel mostrarti vulnerabile?
    (Fai un elenco comparativo)

5
Approfondimento 1 - L'immagine di sé
120:00
6
Approfondimento 2 - L'altro nella costruzione dell'io e del sé
7
Quiz finale
10 domande

Gestione del sistema museale e bibliotecario

1
Lezione 1 - Il sistema museale e la gestione delle collezioni
180:00
2
Lezione 2 - Organizzazione e servizi della biblioteca
120:00
3
Lezione 3 - Catalogazione, indicizzazione, Dewey e ricerca bibliografica
300:00
4
Lezione 4 - Conservazione, digitalizzazione e qualità dei servizi
360:00
5
Quiz finale
10 domande

Funzionamento dei beni culturali e servizi turistici

1
Lezione 1 - Beni culturali, tutela, valorizzazione e territorio
300:00
2
Lezione 2 - Accoglienza, front office e turismo culturale
300:00
3
Lezione 3 - Pubblici, eventi, mostre e reti culturali
120:00
4
Quiz finale
10 domande

Comunicazione e marketing culturale

1
Lezione 1 - Comunicazione culturale e relazione con il pubblico
300:00
2
Lezione 2 - Marketing culturale e piano di comunicazione
300:00
3
Lezione 3 - Social media, storytelling, grafica e accessibilità
300:00
4
Quiz finale
10 domande

Sociologia urbana e del territorio

1
Lezione 1 - La città, il territorio, lo spazio e la comunità
240:00
2
Lezione 2 - Osservare e leggere il territorio: analisi di comunità e mappatura sociale
240:00
3
Lezione 3 - Reti sociali, prossimità e sviluppo di comunità
240:00
4
Quiz finale

Strumenti di sviluppo del territorio

1
Lezione 1 - Dall’analisi del territorio alla progettazione
300:00
2
Lezione 2 - Co-programmazione, co-progettazione e amministrazione condivisa
300:00
3
Lezione 3 - Risorse, fundraising, crowdfunding e rigenerazione territoriale
300:00
4
Quiz finale

L'animazione di comunità

1
Lezione 1 - Animazione di comunità, facilitatore, gruppo e setting
240:00
2
Lezione 2 - Progettare un piano di animazione territoriale: scegliere, agire, valutare
240:00
3
Lezione 3 - Tecniche e strumenti per la collaborazione e la partecipazione
240:00
4
Lezione 4 - Cittadinanza attiva, beni comuni, biblioteca di quartiere e Festival delle Comunità
240:00
5
Quiz finale

Strumenti di lavoro educativo con bambini e giovani

1
Lezione 1 - Progettare e condurre attività educative con bambini, adolescenti e giovani
300:00
2
Lezione 2 - Educazione alla cittadinanza attiva ed esplorazione urbana
300:00
3
Lezione 3 - Lo sport come strumento educativo, inclusivo e di responsabilità sociale
300:00
4
Quiz finale

Pianificazione del ciclo integrato dei rifiuti urbani

1
Lezione 1 - Dal rifiuto alla risorsa: classificazione, gerarchia e ciclo integrato
300:00
2
Lezione 2 - Organizzazione del servizio, raccolta differenziata, monitoraggio e contrasto all'abbandono
300:00

Sostenibilità ambientale ed economia circolare

1
Lezione 1 - Sviluppo sostenibile, crisi climatica ed ecosistema urbano
300:00
2
Lezione 2 - ECONOMIA CIRCOLARE, ECO-MANAGEMENT ED ECONOMIE CIRCOLARI DI COMUNITÀ
300:00

Educazione ambientale e alla sostenibilità

1
Lezione 1 - Progettare un intervento di educazione ambientale
240:00
2
Lezione 2 - Metodologie laboratoriali e attività per bambini e ragazzi
240:00
3
Lezione 3 - Gestire il gruppo, condurre il laboratorio e valutare l'apprendimento
240:00
4
Lezione 4 -Animazione territoriale, campagne di sensibilizzazione e lavoro di rete
240:00

Progettazione e ricerca

1
Lezione 1 - Dall'analisi del bisogno alla progettazione socio-ambientale
300:00
2
Lezione 2 - Ricerca sociale, raccolta e analisi dei dati e reporting ambientale
300:00

Sistema di informazione e comunicazione ambientale

1
Lezione 1 -Comunicazione ambientale, comunicazione pubblica e piano di comunicazione
300:00
2
Lezione 2 - Webwriting, social media, grafica, audiovisivo e campagne territoriali
300:00

Psicopatologia dell'handicap

1
Lezione 1 -Disabilità, funzionamento, capabilities e qualità di vita
300:00
2
Lezione 2 - Dalla disabilità all’inclusione: diritti, assistenza e famiglia
300:00

Metodi, tecniche e strumenti di inclusione

1
Lezione 1 - Apprendimento, autonomia, comunicazione e valutazione funzionale
300:00
2
Lezione 2 - Strategie e tecniche operative per l’inclusione
300:00

Elementi base di psichiatria

1
Lezione 1 -Disagio psichico, modello bio-psico-sociale e principali disturbi
300:00
2
Lezione 2 Famiglia, stigma, inclusione e gestione delle situazioni critiche
300:00

Gli strumenti di lavoro

1
Lezione 1 - Dalla valutazione alla progettazione individualizzata: PEI, PRI e progetto di vita
300:00
2
Lezione 2 - Lavoro in équipe e strumenti di riabilitazione socio-educativa
180:00

Psicopatologia dell'anziano

1
Lezione 1 - Il processo di invecchiamento, fragilità e qualità della vita
300:00
2
Lezione 2 - Modificazioni cognitive, demenze e disturbi del comportamento
300:00
3
Lezione 3 - Dimensione psicologica e sociale dell'invecchiamento
300:00
4
Quiz finale
2 domande

Elementi di metodologia del lavoro socio-assistenziale

1
Lezione 1 - Il sistema dei servizi, la presa in carico e la relazione d'aiuto
360:00
2
Lezione 2 - Personalizzazione dell'intervento, PAI, rete
360:00

Progettazione laboratoriale (ambito anziani)

1
Lezione 1 - Animazione socio-culturale e progettazione centrata sulla persona
300:00
2
Lezione 2 -Laboratori di stimolazione cognitiva, emotiva, funzionale e sociale
300:00
3
Lezione 3 - Animazione domiciliare, territorio, reti e valutazione delle attività
300:00

Comunicazione (ambito anziani)

1
Lezione 1 - Comunicazione interpersonale e relazione con la persona anziana
300:00
2
Lezione 2 - Empatia, motivazione, comunicazione nelle situazioni difficili
300:00
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